Où en est l’académie sur les rythmes à appliquer dès septembre?

visuel rythmes SE-UnsaRetour du Comité Technique du 16 avril 2013

Qu’on ne se leurre pas, malgré les près de 4 000 signatures que la pétition unitaire a retenues, un projet, très proche de celui du vœu du conseil de Paris, sera bien signé par le DASEN avant le 30 avril, puis CT et CDEN sur le RI départemental, les dérogations accordées… se tiendront début juin.

Dérogations :

Rappel des représentants du personnel : il sera hors de question de découvrir que finalement certaines écoles obtiendront des dérogations sans transparence (cf. écoles en annexe 7 de la circulaire du mouvement).

Réponse DASEN

Il fera paraître une circulaire en fin de semaine, début de semaine prochaine

– rappelant qu’il n’incite pas les équipes à formuler des dérogations (cela ne lui semble pas honnête dans le sens où il ne pourra les accorder faute de faisabilité en termes d’organisation des temps partiels et de remplacements)

– détaillant la procédure et demandant à ce que les dérogations remontent avant la mi-mai (donc avant la journée du 22…)

– les projets de dérogations devront recevoir l’aval de l’ICC

Horaires banalisés du 22 mai et 12h d’APC

Rappel des représentants du personnel : le temps étant tellement contraint ces dates arrivent bien tardivement et empêchent d’être pleinement efficace pour les équipes qui souhaitent s’en saisir, quoi qu’on en pense sur le fond + le DASEN doit redire clairement ce qui relève purement du champs de compétence scolaire dans ce travail de réunion.

Réponse DASEN

< Quel contenu le 22 mai ?

Conseils de maîtres, de cycles, pour réfléchir à :

– l’organisation des types de séquences à placer chaque jour, également avec les PVP

– l’organisation des temps d’APC (cf. détail chapitre sur l’APC)

– horaires de récréation,

– il ne s’agit pas définir le périscolaire mais possibilité d’établir des vœux en direction de la Mairie pour obtenir des activités du PET qu’elles soient en corrélation ou en complémentarité avec le projet d’école afin d’obtenir une cohérence éducative pour les élèves

– préparer le conseil d’école de fin d’année (auquel devrait siéger un représentant de la mairie en charge du PET ?)

< Quid des collègues qui n’ont pas d’APE dans leurs services (ex : directeurs, PEMF…) ? Seuls les collègues faisant des APE doivent ces heures de réunion.

APC l’an prochain

Rappel des représentants du personnel : la liberté pédagogique du placement de ces activités doit être laissé aux équipes et non imposées le midi des mardis et vendredi. L’argument de la concurrence peut se décliner pour les SRAN également

Réponse DASEN

Il ne veut pas qu’elles entrent « en concurrence » avec les activités du PET + génère problème de responsabilité des élèves à 15h30 ou à 16h.

Nous avons obtenu du bout des lèvres que le DASEN consente à laisser la liberté aux équipes. Il a cependant émis la condition qu’elles fassent des remontées suite à leurs réunions de réflexions en obtenant un consensus local (enseignants, parents, animateurs), comme cela peut déjà exister lors des ateliers bleus du midi par exemple.

En conséquence, le Conseil syndical du SE-UNSA Paris ne voit pas d’opposition à tenir les réunions du 22 mai dans les équipes car seule l’obligation de travailler sur l’organisation du temps scolaire, de la fin de l’année et la rentrée prochaine est donnée. Toutefois, nous proposerons également de participer à une réunion d’information intersyndicale sur temps de travail le 22 au matin (horaires et lieu à venir).

Nous continuerons d’informer régulièrement les collègues dès que nous en saurons d’avantage grâce à nos audiences à venir auprès de la Mairie ou du Rectorat.

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